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长春凯顿儿童美语如何陪伴孩子

作者:凯顿儿童美语2020-03-25

长春凯顿儿童美语如何陪伴孩子

长春凯顿儿童美语如何陪伴孩子,陪伴小朋友的成长不需要么苛刻,只要掌握以下几点,就可以让孩子爱上学习。
一步:有效陪伴
争取由宝妈来承担抚育孩子的责任,并极可能多的和孩子交流、唠叨。这时妈妈的唠叨是为孩子打下未来沟通能力的基础,也只有这时妈妈的唠叨对于孩子来说是很有益,很有效,也容易被孩子接受的。
不过,在唠叨中,宝妈能够掌握一些原则。首先是在和宝宝的对话中竟可能的加入具体的时间和空间概念的表达方式。
举例说明:
“宝宝,你爸爸就快下班喽”,改成“宝宝,现在已经五点了,爸爸下班时间到,一会我们就能看见爸爸了”
“宝宝,你看,这是一栋小房子”改成“宝宝,咱们的左边是一栋红色的三层小楼”
在这些唠叨中,孩子的头脑也会更清晰,在后天也会对别人的表述更容易理解,同时大大增加了孩子的表达能力。另外,对于时间、空间的认识也会不断形成。
第二步:生活习惯的养成
从小就养成孩子自己整理玩具和观察事物的能力。当然这些练习同样需要妈妈的帮助,比如用鼓励的办法,让孩子把自己玩过的玩具装修五颜六色的箱子里,要做好分类。并及时赞扬孩子是个懂事有责任心的孩子。
再比如,和孩子外出时,问问孩子你都看见了什么?褐色的墙壁、粉色的花朵、五个小朋友,四个妈妈…..好奇怪,怎么少了一个妈妈呢?
让他自己想想这是怎么回事?这些做法,都是在帮助孩子养成自己动手,动脑的好习惯。同时良好的生活习惯的养成,也是就成孩子未来学霸的一个前提。
第三步:汉字里的教育
从孩子很小的时候,就可以利用绘本“三十六个字”为孩子启蒙。作为学习任何一种知识的基础,大量的掌握汉字,会对孩子的后天学习带了很多的便利。可生硬的教学汉字,并不推荐。能把汉字认识和故事结合起来。
如果觉得这样的办法,自己是在没有能力做到,那干脆就用点读的办法,一边给孩子读故事,一边用手指点击自己正在读到的那个汉字。长期以往,孩子就会对这些汉字有影响,有好感了。这样做也会对孩子爱上读书打下良好的基础。

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